Durante toda la historia el ser humano ha demostrado una
fuerte relación con los animales, vínculo humano-animal.

Hola. Soy Montse Pérez Huguet y mi vida laboral gira alrededor  del  mundo sociosanitario y el de Educadora Canina de Perro de Terapia.

Con la adopción de Lluna, una galga blanca muy especial, decidí dar un nuevo rumbo a mi vida: nace el proyecto Llunia en Pamplona, con el deseo de atender las necesidades especiales de varios colectivos.

Actualmente, mi equipo está formado por dos galgas llamadas LLuna y Nina, y Mel, una dulce Golden retriever.

Los animales pueden desencadenar comportamientos divertidos que provocan la alegría y la risa. Son una potente herramienta para mejorar el estado mental de una persona y también sus impedimentos físicos.

MONTSERRAT PÉREZ HUGUET

Sociosanitaria
Educadora Canina de Perro de Terapia
Técnica en Intervención Asistida con Animales (IAA)

¿Por qué se trabaja con animales?

Numerosos estudios han demostrado que el hecho de estar en contacto con un animal, en nuestro caso, con un perro, no solo aporta beneficios a nivel físico también a nivel social y psicológico, rebaja los niveles de cortisol y disminuye la presión sanguínea y arterial en aquellas personas con altos niveles de ansiedad, reduce el estrés ayudando a mejorar la estabilidad emocional, promueve el bienestar y la relajación con el simple hecho de tocarlos o acariciarlos y fomenta la actividad física y las relaciones sociales al tener la motivación de interactuar con ellos y entre los propios compañeros.

¿Qué son las Intervenciones Asistidas con Animales de compañía, IAA?

Las IAA ( Intervenciones Asistidas con Animales) son intervenciones donde se incorpora un animal seleccionado y debidamente entrenado, con el objetivo de promover la mejoría de funciones específicas del usuario. Es fundamental adaptarlas a las necesidades de los usuarios, trabajando en equipo junto al profesional que requiera el colectivo.

En función de los profesionales implicados las IAA se dividen en diferentes modalidades:

  • Actividades Asistidas con Animales
  • Educación Asistida por Animales
  • Terapia Asistida con Animales

Destacar que para desarrollar las TAA y las EAA es necesario un profesional de la salud o de la educación respectivamente.
Tienen unos objetivos concretos.

¿Qué son las Intervenciones Asistidas con Animales de compañía, IAA?

Las IAA ( Intervenciones Asistidas con Animales) son intervenciones donde se incorpora un animal seleccionado y debidamente entrenado, con el objetivo de promover la mejoría de funciones específicas del usuario. Es fundamental adaptarlas a las necesidades de los usuarios, trabajando en equipo junto al profesional que requiera el colectivo.

En función de los profesionales implicados las IAA se dividen en diferentes modalidades:

  • Actividades Asistidas con Animales
  • Educación Asistida con Animales
  • Terapia Asistida con Animales

Destacar que para desarrollar las TAA y las EAA es necesario un profesional de la salud o de la educación respectivamente.
Tienen unos objetivos concretos.

Áreas en las que se Trabaja

Normalmente se trata en cuatro áreas:

  • Área Física: actividades dirigidas a la mejora del usuario.
  • Área Cognitiva: dirigido a procesos de la memoria y del aprendizaje del usuario.
  • Área Emocional: son actividades guiadas a la mejora en la expresión de emociones y sentimientos.
  • Área Relacional: se trabaja la relación con los otros mejorando las relaciones interpersonales.

Destinatarios y Desarrollo de la Actividad

Estas actividades van dirigidas a los grupos de personas vulnerables a causa de sus circunstancias o de sus acondiciones físicas y/o emocionales con el fin de contribuir a su bienestar integral y desarrollo personal.

El programa siempre se desarrollará teniendo en cuenta las características individuales de cada usuario y sus necesidades específicas, desde edades más tempranas hasta las personas de la tercera edad.

Colectivos principales:

  • Gerontología
  • Diversidad funcional motora
  • Discapacidad intelectual
  • Salud mental
  • Riesgo de exclusión social
  • Infancia y adolescencia

Destinatarios y Desarrollo de la Actividad

Estas actividades van dirigidas a los grupos de personas vulnerables a causa de sus circunstancias o de sus acondiciones físicas y/o emocionales con el fin de contribuir a su bienestar integral y desarrollo personal.

El programa siempre se desarrollará teniendo en cuenta las características individuales de cada usuario y sus necesidades específicas, desde edades más tempranas hasta las personas de la tercera edad.

Colectivos principales:

  • Gerontología
  • Diversidad funcional motora
  • Discapacidad intelectual
  • Salud mental
  • Riesgo de exclusión social
  • Infancia y adolescencia

Metodología y Procedimiento a Seguir

  • Relación próxima y de cooperación con los profesionales del centro.
  • Diseño previo de las sesiones en función de los objetivos acordados previamente con los profesionales del centro.
  • Explicación de la actividad, en función a las capacidades y características individuales y grupales.
  • En cada sesión, estará presente un profesional del centro.
  • El número de usuarios, se comprende, entre un máximo de 6 a 8 personas.
  • Actitud positiva del guía ante el usuario, no invadiendo su espacio vital.
  • Adiestramiento canino en positivo.

Vidas Compartidas

«Vidas Compartidas» es un proyecto bidireccional de inclusión social, basado en Intervenciones Asistidas con Perros en el ámbito penitenciario.

El objetivo principal es contribuir a la reeducación y la reinserción social de las personas privadas de libertad y por otro lado, favorecer la rehabilitación y entrega en adopción a perros en situación de abandono.

Proyecto compartido entre dos entidades: Intervenciones Llunia y Bienescan.

Vidas Compartidas

«Vidas Compartidas» es un proyecto bidireccional de inclusión social, basado en Intervenciones Asistidas con Perros en el ámbito penitenciario.

El objetivo principal es contribuir a la reeducación y la reinserción social de las personas privadas de libertad y por otro lado, favorecer la rehabilitación y entrega en adopción a perros en situación de abandono.

Proyecto compartido entre dos entidades: Intervenciones Llunia y Bienescan.

Con Nina la familia crece

Nina es una galguita recién adoptada que ya formar parte del  equipo canino  LLunia.

Es una cachorra muy avispada, de carácter abierto y de manera natural busca el contacto humano.

Gracias a su temprana edad tiene una capacidad de aprendizaje excepcional, lo que facilita el proceso de entrenamiento y apostamos por ella en que pronto estará trabajando entre nosotros dentro de los programas de Intervenciones con Perro LLunia.

Beneficios que aporta trabajar con animales

• Incremento de la autoestima.
• Reducción de la ansiedad y/o el sentimiento de soledad.
• Abrir un espacio para la expresión de afecto y sentimiento.
• Aumento de atención y concentración.
• Superación de miedos.
• Aumento del deseo y disposición para involucrarse en actividades grupales y de trabajo en equipo.
• Proporcionan una fuente de diversión.
• Crea lazos emocionales con los usuarios.
• En personas con limitaciones físicas, los perros pueden servirles de estímulo para su rehabilitación.
• Algo que ilusionarse esperando las visitas de los perros.

• Estimulo mental, evocando recuerdos del pasado, en situaciones tristes, la presencia de un animal sirve para alegrar el ambiente, aumenta la diversión, la risa y el juego.
• Mejora el control de impulsos, aumenta el autocontrol y fomenta la estabilidad emocional.
• Fomenta la comunicación no verbal y la utilización de gestos.
• Fomenta la atención, la concentración y la memoria.
• Estimula el sentido de responsabilidad.
• Fomenta el lenguaje e incrementa el nivel de vocabulario y conocimientos.
• etc.

Algunos Testimonios

ANA MARÍA SUÁREZ

“El perro cumple los tres pilares de la autoestima: Amar, Ser Amado y Sentirte útil, por ello los perros son una excelente ayuda a personas con discapacidad funcional”.

ANA BUENO GARCÍA

“Porque su Amor incondicional rompe barreras invisibles”.

SUSANA GARCÍA HERNÁNDEZ

“Ellos llegan al usuario donde nosotros no llegamos”.

 

MIREN UGARTE

“Porque su Amor incondicional rompe barreras invisibles”.

EVA CORROCHANO

Voluntaria en Más Vida

“Una buena manera de intensificar emociones positivas, que, sumado al trabajo en equipo de dos especies diferentes, compone una de las mejores armonías que podamos encontrar”.

 

 

ALICIA RUIZ LABORDA

Educadora canina y
Directora de «Huellitas – Guardaería canina sin jaulas».

“Cada perro me ha llevado a momentos, lugares, personas y lecciones de vida a los que no hubiera llegado de otra forma. Puentes muy importantes hacia cosas grandiosas”

De mi trabajo añade: “Impecable y lleno de ternura y empatía”.

 

EVA QUIÑONES

Fundadora de Educanimals

“Montse es una persona que transmite calma y que pone pasión en todo lo que hace. Es de esas personas que sabe apreciar las cosas buenas de la vida y a la que los animales se acercan sin temor alguno. Es un placer para mí haber podido transmitirle algunos conocimientos. Maravilloso encontrarse con ella por el camino”.

 

 

 

DAVID ORDÓÑEZ

Coordinador del Master Oficial en IAA de la UJA y la UNIA

“Trabajar en intervenciones asistidas con perro significa poder hacerlo con tu mejor amigo de cuatro patas, ayudando a personas desde el vínculo humano- animal. Una maravilla que nos ha regalado la evolución.

 

LAURA SAIZ VIVAS

Trabajadora en Educanimals. Barcelona

“Para mí trabajar con animales y personas es, sobre todo, enriquecedor. Todos y cada uno de ellos tienen algo que enseñarme”.

 

 

 

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